浙江樹(shù)人學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是一所由浙江省政協(xié)創(chuàng)立、省政府協(xié)調(diào)建設(shè)、省教育廳主管的社會(huì)力量辦學(xué)本科高校。2004年習(xí)近平同志在浙江工作期間視察學(xué)校，高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)道路并提出了殷切希望。辦學(xué)40年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，已培養(yǎng)出近12萬(wàn)余名畢業(yè)生。2015年學(xué)校被確定為浙江省首批應(yīng)用型試點(diǎn)示范建設(shè)學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個(gè)校區(qū)，占地1230余畝，總建筑面積約66萬(wàn)平方米。設(shè)有樹(shù)蘭國(guó)際醫(yī)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校生1.8萬(wàn)余人。教研設(shè)備資產(chǎn)總值約3.8億元，圖書(shū)館總藏書(shū)量210萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)約100萬(wàn)余種。

　　學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)。學(xué)科涵蓋醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門(mén)類，形成了基礎(chǔ)扎實(shí)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有5個(gè)省一流學(xué)科、4個(gè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科平臺(tái)。設(shè)有院士領(lǐng)銜的樹(shù)蘭國(guó)際醫(yī)學(xué)院等16個(gè)二級(jí)學(xué)院、教育中心、研究院，開(kāi)設(shè)52個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)?？茖I(yè)，其中，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)1個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)11個(gè)，省“十三五”優(yōu)勢(shì)、新興特色專業(yè)4個(gè)。開(kāi)設(shè)3000余門(mén)課程，其中，國(guó)家級(jí)一流本科課程2個(gè)，省級(jí)一流本科課程106個(gè)?；趯W(xué)科交叉融合發(fā)展的戰(zhàn)略需要，學(xué)校正加快建設(shè)交叉科學(xué)研究院、“醫(yī)工信”研究及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地等平臺(tái)。

　　學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工1400余人，其中專任教師1100余人，博士418人，高級(jí)職稱教師338人。學(xué)校擁有中國(guó)工程院院士、外籍院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家杰青、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家等高層次人才10余人；引進(jìn)與培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才、省中青年學(xué)科帶頭人等高層次人才共70余人。

　　學(xué)校致力于高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。建有“智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“樹(shù)蘭國(guó)際護(hù)理學(xué)院”“紹興黃酒學(xué)院”等12所行業(yè)學(xué)院，智慧康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院系浙江省首批21所省級(jí)重點(diǎn)支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地223個(gè)，其中，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1所，省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地3個(gè)。學(xué)校注重專業(yè)教育與雙創(chuàng)教育的有機(jī)融合，建有“一園三區(qū)兩空間一中心”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐空間，在全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中奪取一等獎(jiǎng)，在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎(jiǎng)等各類大獎(jiǎng)。近三年來(lái)，學(xué)校共獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類大學(xué)生科技競(jìng)賽獎(jiǎng)1000余項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，創(chuàng)業(yè)率保持在全省本科院校前十位。

　　學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷深化立德樹(shù)人工作?，F(xiàn)有全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)、全國(guó)黨建工作樣板支部3個(gè)、浙江省高校黨建工作標(biāo)桿院系4個(gè)、浙江省高校黨建工作樣板支部5個(gè)、浙江省先進(jìn)基層黨組織1個(gè),入選教育部高?！半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室、全國(guó)民辦學(xué)校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地、首批浙江省高校黨建工作示范高校、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)試點(diǎn)建設(shè)單位、浙江省高校思想政治工作培訓(xùn)與研修基地。連續(xù)5年獲得浙江省高校（本科）新媒體綜合力十強(qiáng)，榮獲浙江教育新媒體先進(jìn)工作者4次、浙江省教育新媒體優(yōu)秀案例獎(jiǎng)2次。通過(guò)構(gòu)建兩校區(qū)一體化育人格局，以“新思想導(dǎo)航”工程、“四季樹(shù)人”校園文化建設(shè)、班團(tuán)成才堡壘建設(shè)、“易班”平臺(tái)建設(shè)等為載體形成“三全育人”長(zhǎng)效機(jī)制。

　　學(xué)校注重開(kāi)放辦學(xué)。已與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、澳大利亞、意大利、西班牙、白俄羅斯、日本、韓國(guó)、新加坡、菲律賓等國(guó)家以及我國(guó)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣等地區(qū)的90余所院校和機(jī)構(gòu)簽訂了校際合作協(xié)議，建立了緊密的協(xié)作關(guān)系。學(xué)校重視卓越人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)有志繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的畢業(yè)生報(bào)考研究生，每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校學(xué)習(xí)。

　　立足新起點(diǎn)新征程，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大和二十屆一中、二中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平同志2004年考察學(xué)校時(shí)的重要講話精神，牢記囑托、勇?lián)姑?，大力弘揚(yáng)樹(shù)人精神、教育家精神，聚力高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，深化教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，奮力譜寫(xiě)“特色名?！睒?shù)人新篇章，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。